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Intensivkurs Englisch im Gruppenunterricht mit 40 Unterrichtseinheiten pro Woche. 

Unterrichtsdauer: 8×45 min pro Tag (6 Zeitstunden), 40 Unterrichtseinheiten pro Woche (inkl. Kulturellem Nachmittags-/Abendsprogramm)

Inlingua Material: Access to professional English

Tag 1             

9.30 – 11.00

• Planaufstellung und –analyse, der Gebrauch von Präsens- und Futurformen im richtigen Kontext
• Unternehmens- und Arbeitswelt, Abkürzungen, Datenverarbeitung und neue Medien mit entsprechendem Vokabular

11.15 – 12.45

• Geschäftsabläufe und Organisationsstrukturen
• Kernprobleme von Kommunikation, Motivation und Delegation innerhalb von Unternehmen

13.45 – 15.15

• Entscheidungsprozesse und –analysen
• Meinungen äussern und begründen, zustimmen und ablehnen

15.30 – 17.30

• Gegenwärtige Trends analysieren und präsentieren, Statistiken interpretieren und Auswirkungen wiedergeben
• Fallbeispiele, z.B. Amazon

Tag 2             

9.30 – 11.00

• Ideen beschreiben und bewerten, Vorschläge äussern
• Abwägungen von Pro- und Kontraargumenten
• Entscheidungsfindungsprozesse am Beispiel von “Wer wird Millionär?”

11.15 – 12.45

• Fortschritt, vergangene Trends und Beschreibung von Veränderungen
• Erfahrungsberichte mit Gebrauch von Present Perfect

13.45 – 15.15

• Zeitplanung und Finanzierungen
• Fortschrittsberichte mit Anwendung von Present Perfect Continuous

15.30 – 17.30

• Termine machen, ändern und organisieren
• Bestätigungen und Klarifizierungen

Tag 3             

9.30 – 11.00

• Vorgänge, Abläufe und Vorkehrungsmassnahmen beschreiben
• Einsatz und Gebrauch von Modalverben

11.15 – 12.45

• Arbeitssituationen: Stress und Druck am Arbeitsplatz, Konfliktsituationen und Lösungen, Time Management
• Reflexivpronomen und Kausalsätze

13.45 – 15.15

• Geographie und Klima als Einflussfaktoren der Wirtschaft
• Beschreiben von Graphen und Trends

15.30 – 17.30

• Korrespondenz formulieren, E-mailverkehr und richtige Addressierungen
• Beschreibung von Produkten und Diensten von objektiven und subjektiven Gesichtspunkten
• Gebrauch von quantitativen und qualitativen Adverbien

Tag 4             

9.30 – 11.00

• Gelegenheiten beschreiben und diskutieren, ergreifen und ablehnen
• Beobachtungen erstellen und auswerten
• Konditionalsätze

11.15 – 12.45

• Charakteristika und Kulturunterschiede von Personen und Unternehmen
• Personalmanagement und soziale Kompetenzen im Beruf
• Fähigkeitenprofil

13.45 – 15.15

• Berichterstattungen und Wiedergabe von Ereignissen
• Zeitungen und ihre Sprache, Abkürzungen und Überschriften
• Annahmen äussern
• Gebrauch von Subjunktiv

15.30 – 17.30

• Britische Monarchie und moderne Demokratie – Zusammenarbeit
• Poltische Situation zwischen Deutschland und Schottland/ Großbritannien

Tag 5             

9.30 – 11.00

• Besuch des schottischen Parlaments und Nachbetrachtung

11.15 – 12.45

• Unabhängigkeitsdebatte: Was passiert wenn Schottland Unabhängigkeit erlangt?
• Pro- und Kontraargumente der Unabhängigkeit

13.45 – 15.15

• Auswirkungen auf Gesellschaft, Politik und Wirtschaft von GB und EU
• Debatten führen

15.30 – 17.30

• Abschlussbetrachtung des Kurses und Fragen der Kursteilnehmer beantworten

Abschluss des Kurses

Unterrichtsplan:  Business English mit 40 Unterrichtseinheiten im Gruppenunterricht mit Betrachtung der schottischen Unabhängigkeitsdebatte

Unterrichtsdauer: 8×45 min pro Tag (6 Zeitstunden), 40 Unterrichtseinheiten pro Woche (inkl. Kulturellem Nachmittags-/Abendsprogramm)

Gesellschaftspolitischer Anteil: 7,75h
Inlingua Material: Access to professional English

Tag 1

9.30 – 11.00

• Planaufstellung und –analyse, der Gebrauch von Präsens- und Futurformen im richtigen Kontext
• Unternehmens- und Arbeitswelt, Abkürzungen, Datenverarbeitung und neue Medien mit entsprechendem Vokabular

11.15 – 12.45

• Geschäftsabläufe und Organisationsstrukturen
• Kernprobleme von Kommunikation, Motivation und Delegation innerhalb von Unternehmen

13.45 – 15.15

• Entscheidungsprozesse und –analysen
• Meinungen äussern und begründen, zustimmen und ablehnen

15.30 – 17.30

• Gegenwärtige Trends analysieren und präsentieren, Statistiken interpretieren und Auswirkungen wiedergeben
• Fallbeispiele, z.B. Amazon

Tag 2             

9.30 – 11.00

• Ideen beschreiben und bewerten, Vorschläge äussern
• Abwägungen von Pro- und Kontraargumenten
• Entscheidungsfindungsprozesse am Beispiel von “Wer wird Millionär?”

11.15 – 12.45

• Fortschritt, vergangene Trends und Beschreibung von Veränderungen
• Erfahrungsberichte mit Gebrauch von Present Perfect

13.45 – 15.15

• Zeitplanung und Finanzierungen
• Fortschrittsberichte mit Anwendung von Present Perfect Continuous

15.30 – 17.30

• Termine machen, ändern und organisieren
• Bestätigungen und Klarifizierungen

Tag 3             

9.30 – 11.00

• Vorgänge, Abläufe und Vorkehrungsmassnahmen beschreiben
• Einsatz und Gebrauch von Modalverben

11.15 – 12.45

• Arbeitssituationen: Stress und Druck am Arbeitsplatz, Konfliktsituationen und Lösungen, Time Management
• Reflexivpronomen und Kausalsätze

13.45 – 15.15

• Geographie und Klima als Einflussfaktoren der Wirtschaft
• Beschreiben von Graphen und Trends

15.30 – 17.30

• Korrespondenz formulieren, E-mailverkehr und richtige Addressierungen
• Beschreibung von Produkten und Diensten von objektiven und subjektiven Gesichtspunkten
• Gebrauch von quantitativen und qualitativen Adverbien

Tag 4             

9.30 – 11.00

• Gelegenheiten beschreiben und diskutieren, ergreifen und ablehnen
• Beobachtungen erstellen und auswerten
• Konditionalsätze

11.15 – 12.45

• Charakteristika und Kulturunterschiede von Personen und Unternehmen
• Personalmanagement und soziale Kompetenzen im Beruf
• Fähigkeitenprofil

13.45 – 15.15

• Berichterstattungen und Wiedergabe von Ereignissen
• Zeitungen und ihre Sprache, Abkürzungen und Überschriften
• Annahmen äussern
• Gebrauch von Subjunktiv

**15.30 – 17.30

• Politik als Einflussfaktor
• Poltische Situation zwischen Deutschland und Schottland/ Grossbritannien

Tag 5             

**9.30 – 11.00

• Besuch des schottischen Parlaments und Nachbetrachtung

**11.15 – 12.45

• Unabhängigkeitsdebatte: Was passiert wenn Schottland Unabhängigkeit erlangt?
• Pro- und Kontraargumente der Unabhängigkeit

**13.45 – 15.15

• Auswirkungen auf Gesellschaft, Politik und Wirtschaft von GB und EU
• Debattieren führen

**15.30 – 17.30

• Abschlussbetrachtung des Kurses und Fragen der Kursteilnehmer beantworten

Abschluss des Kurses

General English
Monday to Friday, group lessons from 9.30 to 12.45 and 13.45 to 17.30

• 1 week full day 30 group lessons + 10 cultural lessons : £365
• 2 weeks full day 30 group lessons + 10 cultural lessons £590

Business English
Monday to Friday, group lessons from 9.30 to 12.45 + Private tuition in the afternoon

• 1 week full day 20 group lessons + 20 private tuition lessons + social programme £1195
• 2 weeks full day 20 group lessons + 20 private tuition lessons + social programme £2195